数日后！
太守府，书房内！
李杨与蔡邕相对而坐！
蔡邕正在聚精会神的望着李杨面前的简牍，李杨则提笔在简牍上书写着什么！
李杨抬笔蘸了蘸墨汁！
蔡邕见状，连忙拾起一枚上好的松烟墨，亲自为李杨研墨！
李杨起身，微微躬身，行礼道：“有劳先生！”
蔡邕闻言却是下意识的摇了摇头，道：“不敢当！不敢当！”
李杨回以一个尴尬而不失礼貌的微笑！
李杨于两年前拜师蔡邕，随其学习经义！
学习之初，李杨给蔡邕留下了十分不好的印象，蔡邕觉得李杨有些蠢笨，理解能力极差，不是学习经义的材料！
也难怪李杨会有这样的表现，古代与现代的教学方式完全不同，李杨在接受了三十余年的现代文化熏陶之后，很难再接受古人的文学形式。
文言文，他也看不懂啊！
这就好比现代人普遍喜欢流行音乐，却觉唐诗宋词晦涩难懂，流行的东西不一样，固有的思想与普世的观念有着巨大的冲突，两者有些难以相融！
说实话，李杨犯难也实属正常，因为他本就是资质平庸之人，若是没有后世的记忆，他也只是一名普通的不能再普通的凡夫俗子！
汉武帝将儒学奉为正统学说，这一学说的儒家典籍被定为“经”，围绕着“经”的研究所形成的学问，被成为经学！
古人学习经义，也是讲究方式方法的，先生一般会让学生将全文通篇背诵一遍，而后再加以注释，一一讲解！
然而单单背诵这一条，就令李杨吃了不少的苦头，他花了整整两年的时间，才将各类儒家典籍，粗略的背诵了下来，两年间，他的手掌已经生出一层厚厚的茧子，由此可见，他没少挨蔡邕的打！
就在几日前，事情却发生了不小的转折！
正所谓自家人知自家事，李杨很有自知之明，他深知自己不是学习经义的材料，于是他另辟蹊径，不顾蔡邕的反对，强行为各类典籍做起了注解！
蔡邕见状，无奈仰天长叹：孺子不可教也！
在蔡邕看来，随着年纪的增长，李杨的顽劣脾性也随之显露了出来，这小子是典型的教也教不好，打也打不好啊！
就在蔡邕一筹莫展之际，李杨竟吟诵了一首颜真卿的劝学诗：“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟！”，言罢，竟还将其给写了下来，吹干墨汁，递给蔡邕道：“先生莫要忧心，学生绝非惫懒之人，先生放宽心便是！”
李杨跟颜真卿卯上了，不仅剽了他的字，现在竟连他的诗也不放过！
然而，出乎李杨意料之外的是，蔡邕在初闻劝学诗时，只是微微颔首，道了声不错。
很显然，这首劝学诗，并没有惊艳到蔡邕！
稍加思索之后，李杨便想明白了，诗词在汉朝并不流行，蔡邕觉得李杨所吟诵的劝学诗还不错，但也仅是不错罢了！
见李杨一副死猪不怕开水烫的模样。蔡邕也就随他去了，爱咋咋地吧，蔡邕也想开了，李氏乃是豪门望族，李杨身为嫡长子，将来也差不到哪里去，总不至于亏待了自己的女儿！
蔡邕仍旧每日前来书房，为李杨讲经，而李杨则自顾自的在简牍上写写画画。
蔡邕偶尔会撇上一眼，见李杨写的俱是一些好似鬼画符般的东西，便一脸无奈的摇头叹气，不再理他！
师生二人，各干各的，互不干扰，生活复又回归了平静！
“大家各自安好，才是真的好！”，李杨如是想到！
今日，蔡邕如往常一样，前来书房，为李杨讲经，然而，与往日略有不同的是，蔡邕甫一进门，便见李杨于案前躬身而立，似是在等着自己！
蔡邕一脸狐疑的踱步至李杨近前，好奇道：“有事？”
李杨微笑颔首，转身从案上取来一捆简牍，躬身递给蔡邕，道：“学生为一些古籍做了注解，还请先生阅览一二！”
蔡邕一脸的黑线，虽然伸手接过了李杨递来的简牍，却在心里腹诽了一番：“小子，不知天高地厚！”，腹诽过后，蔡邕浑不在意的展开简牍，打算粗略看一下，应付了事！
“真香！”，李杨捏起一粒腌黄豆，高高抛起，而后抬头张嘴稳稳接住，咀嚼了起来！
一句真香警告之后，蔡邕却看的越发的认真了起来！
良久之后！
蔡邕猛然抬头，望向李杨，伸手指了指简牍上的符号，疑惑开口，道：“这些鬼画符是什么东西？”
蔡邕言语中并无责怪之意，只有深深的好奇！
“标点符号！”，李杨淡淡开口！
“何为标点符号？”
“先生刚刚不是已经看懂了吗？”，李杨温笑道！
李杨说的没错，虽说蔡邕对标点符号不甚了解，但他刚才读简牍时，却总不自觉的按着标点符号的格式来分段！
望着李杨尚显稚嫩的脸，蔡邕暗暗吃惊，道：“此子智近于妖乎？”
李杨祭出的标点符号，为蔡邕开启了一扇新的大门，然而蔡邕却如何也高兴不起来，原因无他，李杨实在太年轻了，十四岁，便有此等文学造诣？小说话本里也不敢这样写啊。
当然了，这里说的是蔡邕眼中的小说与话本，并非现代的小说与话本，现代网文什么不敢写？
蔡邕背负双手，在书房中来回踱步，良久之后，他缓缓停下脚步，转身望向李杨，眼中闪过一抹担忧之色，道：“木秀于林，风必摧之，杨儿当知难得糊涂的道理，中庸方得长久之道啊！”
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