“立正！向右看齐！向前看！稍息！立正！报数！”
“一、二、三、四……”
“报告将军！内务整理完毕！请检视！”王峰大声禀报道。
舰船上没在工位的水兵都集合了，军容严整威势赫赫，着实把驽狸等人看楞了，而驽犸心中则带有隐隐约约的兴奋——原来还可以如此这般！
他似乎明白了什么，又一下子想不起来，干脆就暂时放下不想了。
王峰按照张晓珲事前的吩咐在土着人面前操作一番，他也不明白将军为何费这许多事在这些土着人身上，此前他们在那马六甲海峡灭了一批海寇以后威名远扬，舰队停靠在蒲罗中……现在叫星岛了，休整时，当地的土着首领纷纷主动求见送钱送物，表示愿意臣服大乾，还要以臣子之名到大乾觐见皇上。
笑话，即便那些土着跟这些比起来穿上了衣裳，但皇上是什么人都能见着的么？
“不错，解散，各回原位。”张晓珲说道。
“是！解散！”
士兵们散开后，驽犸等人才开始注意到甲板上那个黑乎乎的大台子上的圆筒。
他们好奇地摸着那圆筒表面，上船后便发现这巨船上什么都大，除了这座圆台，还有另一个直立的巨大的圆筒。
张晓珲亲自给驽犸等人做讲解，不然怎么办？只有他会讲土着话，随着他的讲解，土着们脸上的好奇神色变成了敬畏之色，因为张晓珲在讲解过程中也把这几次海战描述了出来。
而王峰一直陪在张晓珲身边，对他会讲土着话简直好奇得不行，将军实在是天纵之才，明明生长在北地边疆，离此地万里之遥都不止，竟然能与这些土着人聊得有来有往的。
“这是我华夏大乾天朝所建造的无敌战舰，它们属于所有的华夏子民，也包括咱们部落里的所有人。”参观结束后张晓珲用这一句话做总结。
“真的吗？也属于我吗？”一个七八岁的小男孩大声问道，他和大多数土着男孩一样眼神闪亮。
他实在是太喜欢这巨船了，而这个舰队有很多这样的巨舰！
“肯定是的。”张晓珲答道。
民族自豪感要从小塑造，只要文明本身足够强大，自然会有许多人想要主动成为其中的一员。
“那么，我可以像你一样在舰船上远航吗？”小男孩又问。
“华夏子民有很多，不是什么人都可以在舰船上远航，只有最勇敢的战士才有资格入选，你当然也有机会，再一个，不同地方的华夏子民说的话语不一样，为了让大家在舰船上可以互相理解，也要先学会说天朝官话，认识天朝的文字。”张晓珲说道。
因为这个时空跟上一个时空已经不太一样，不光是华夏本土，周边的政权也都有所改变，比如南邵和蒲甘，他这次下南洋还有一个目的就是查清楚南洋这几座大岛上的实际情况。
上一个时空这些岛屿的民众说着类似的语言，在苏门答腊岛上也形成了相对成熟的社会形态，但是一直都没有文字，而直到阿拉伯地区兴起的伊斯兰教传过来之前，岛民在十三世纪到十四世纪大多信奉印度教和佛教。
然而早在十一世纪初就已经有大批阿拉伯商人由海路到了苏门答腊地区定居下来，在十三世纪后期建立了第一个伊斯兰教王国，此后人们不断兴建清真寺和伊斯兰学校教授念诵《古兰经》，对传播伊斯兰教起到了很大作用。
也就在同一时间苏门答腊地区出现了以阿拉伯字母书写当地语言的爪夷文，而伊斯兰教也通过信奉伊斯兰教王国的逐渐强大，征服影响马六甲海峡两岸原本信奉佛教和印度教的地区，最终完成了整片区域的伊斯兰化。
这也是皇帝之所以让张晓珲组建海军下南洋巡视的原因之一，文化阵地一旦丢失就很难再抢回来，更何况从来没有占领过。
为了更好地向这些化外之地传播华夏文明，礼部还按照现代的简化版汉字编写了一版拼音字典。
现代互联网社会已经表明了，地球上哪种文明的语言文字使用人数最多，哪种文明便掌握了话语权，教员他老人家也教导我们，“舆论阵地你不去占领，敌人就会去占领”，而汉字作为象形表意文字，文字本身就已经自带华夏文明的信息。
“我是部落里最勇敢的，就是我……不会华夏官话和字，你可以教我吗？”小男孩说道。
“我也勇敢。”“我也是。”大大小小的男孩纷纷喊道。
张晓珲等他们喊停了才说道：“年满十五岁才能参加海军舰队的挑选，你们可以在这之前学会天朝官话和文字，我不能教你们，很快天朝就会派先生过来了。”
他只能做这么多铺垫了，具体执行还是要由朝廷操办，不过他相信老皇帝比他还着急。
土着人依依不舍地下了舰船，有两个小孩不愿走，哇哇大哭着被自家老爹强行抱下绳梯，所有的男孩们从此心中都有一个信念——成为华夏大乾天朝海军的一员！
因为参观了海军战舰，大伙对待到部落用餐的张晓珲一行态度又不一样了，从原先的敬重带着戒备转换成了敬重中透着亲近，表现在用餐时许多男人围坐在张晓珲和陆战队员们的身后，之所以他们坐在张晓珲的身后，是因为张晓珲等人身边坐着部落里的女孩们。
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