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虽然这样的对比确实是让人觉得这位刘毅鹏学长看上去十分的可怜，但是现实的世界其实往往就是这么真实和残酷，只不过还在学校的刘毅鹏学长在还没有真正的进入社会之前，因为学校的羽毛球教练的缘故提前的体会到了这种真实的“血淋淋”的社会和生活而已！
现实其实就是这样的简单，学校球队的自荐的选拔球员的模式就像是一次真实的社会上选拔的缩影，作为主动前来的“应聘者”的“考官”——球队教练，他所做的事情看上去对这位刘毅鹏学长真的十分的残忍，但是他也只是尽职的做好了关于羽毛球校队的资格成员的选拔而已，对面这种众多的自荐模式的“面试者”，来的人自然是良莠不齐的，或许会因为校队这样看上去的高大上的名号而吓退一些有着自我认知的人，但是生活中最多的，最不缺的便是没有自我认知的人。
教练对于刘毅鹏能否进入校队的选拔考核是没有任何的问题的——他通过一位校队成员和“面试者”的单打的过程就能够看出一个人到底是否适合他心中校队的标准，不一定就需要你赢得这场球，但是你要充分的展示自己的技术和实力，而在刘毅鹏那个时候的实力以及当时和那位他的校队学长的对局之中的表现，自然是完全的“拉胯”的，对于这样的同学们，教练其实也是很无奈地，他其实比很多人更加希望他们能够通过他的考核，这样他就有足够强力和实力的队员了，但是结果却是很遗憾的。
对于教练来说，他只是非常正确并且公正的完成了这次的考核，或许在你考核失败之后对你的态度并不大好，但是这也只是心情失落已经你浪费人家时间的难免出现的正常心理而已。
现实就是这样“冷酷无情”的！无论在哪里，自身的硬实力永远都是最为重要的第一要素，自身的硬实力才能支撑住你心理所想的那些叫做“梦想”的东西，而且实力所带来的周围人的心理效应也是不同的，一个实力强劲的人在任何时候都不会缺少他的话语权，人们往往更加愿意遵循“强者的话”！
所以，这样的事件让这位刘毅鹏学长能够遇上也不一定就是完完全全的坏事，说不定他能从现在的强烈对比而产生的的落差之中体会到这其中的真谛。
而根本就没有注意，或者说根本不在乎一旁的这位刘毅鹏学长的情况的王十四，在和蒲新平学长交换完联系方式之后，便暂时放下了关于羽毛球校队自己是否的进入的考量，重新将全部的注意力转移回到了场上的羽毛球对局（薛曼琪打球的英姿）上去。
时间过得很快，再加上场上现在的这两组的实力也确实有着较大的差距，所以这一组再一次的很快的下场了，“富社长”和薛曼琪的这一组继续对局，而下一组接上！
而这时的王十四的肩部再次的受到了蒲新平学长熟悉的招呼，王十四转头看过来之后，只听着蒲新平学长介绍着说道：
“这一组就有看的了！这一组也是学校球社的大三的‘老人’了，而且是实力很厉害的‘老人’！这一组的两个人一个是罗景同罗学长，一个是范文宣范学长，他们都是老早就认识的，而且他们是老搭档了,从一开始的大一就是两人一起组队打双打！开始其实也不这么样，不过这打着打着，还是一直在进步的，而且他们配合了也都是第三年了，默契也是十足，接下来就看看这两边，男双和混双谁要厉害一点了！”
男双和混双都是双打中的一种说法，它们最为简单的区别就是从名字上就能看出的，男双是两位男性运动员组成，而混双则是一男一女两位运动员组成，它们在双打的的打法的站位也是由于男性和女性生理上的差别有着一些比较明显的区别；
男双同伴俩人一般实力旗鼓相当，双方配合起来不用刻意偏护其中的某一方；混双则不一样，男选手通常力量较大、速度快，绝对能力强于女选手。女选手击球力量不如男选手，但动作细腻，能够组织球路，从而给男选手创造进攻机会，这些基本特点也就决定了男双与混双存在着明显的区别；
简单地来说，混双是聚合了搭档两人的优势。在进攻的时候，男选手应主要在后场发挥他的大力量的进攻和速度的优势，而女选手的力量相对来说就较弱，因此一般负责前场的位置。
从第一拍的发球开始，一般女选手就会站在前面，而男选手站在女选手的正后面，两人基本上就都在中间的左右场分界线附近的位置，而在发球之后，男选手负责中后场，而女选手在网前抢网，为男选手创造进攻的机会。女选手的主要责任是在前场组织球路，尽可能严密地封住网前小球的进攻，防守时，男选手理应担当起主要责任，也就是防守住球场三分之二区域的来球，女选手则主要守住靠近边线一侧范围的来球；
而男双打法相对于混双的打法来说就更加的遵循双打基本阵形，进攻的时候两人前后站位，形成后场球杀前场封网的阵形；而防守的时候两人自然分开，呈平行站位，并且都处在左右半场的中场位置；
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