“小徐，你现在是办公室主任，此事又涉及青少年团，你打算如何解决？”
“领导，咱们放开了聊一聊，先说大泽工业联合体。经过两年的高速发展，绝大多数人只看到一个工业体的诞生和崛起，却仅有少部分人察觉到大泽隐藏的危机。”
“我明白，是人才缺口，尤其高级技术人员，这限制了大泽工业联合体的成长上限。”
“领导就是领导，一针见血。或许您也知道，为了获取人才，我不仅从波士顿挖人，还从全球各地招募顶级科学家，只是这些人中，有80%不愿意为铁皮公司服务，只能签署5~10年的劳动协议，包括ti徳州仪器的顶级专家。”
“所以，你建立一套专用的人才培养体系，犹如某些大学属于科学院，某些大学属于工业机构，某些大学属于商务机构，tep大学则属于多个部门联合。”
“领导，这只是末端人才培养，我们还需要从基础层次解决问题，比如从小灌输工业技术、科学技术。”
“怎么，你还打算成立tep小学？tep中学？”
“不，是青少年团小学、青少年团中学，以及育红班。”
“……”
“我这里有个成熟的方案。”
“说。”
“我个人出资1000亿红钞……”
“你短短两年，就搞了这么多？！
”
“呸，说啥呢，这是老外给我的辛苦费，跟国内没有丝毫关系，再说，无论美刀还是欧元，又或者倭币、韩币、泰铢、马克，都是汇入人行，兑换成红钞，您那边沾了不少光。”
“……”
“这些钱，直接汇入青少年团基金会，负责打理资金的tep会计事务所，则负责投资，从东山开始，500座育红班，300座青少年团小学，100所青少年团中学。”
“小徐，东山用不到这么多学校。”
“不，我没打算建学校，也无需建设，犹如大泽，一个企业n个牌子，在学校方面也是，一个学校俩招牌，又叫‘一校两制’。”
“？？？”
“我的意思是，在原有学校的基础上，本着自愿原则，让师资队伍自己选择，如果留岗，那就是在编，一切不变，如果离岗，则入职青少年团教育事业，成为一名‘自筹编制’的老师。”
“自筹自支？”
“不，是青少年团系统中的编制，所谓的自筹，是凭借自己的教育成绩，吸纳毕业生和社会人员捐款，然后获取青少年团基金会的奖励。”
“这么搞，如何保障老师拥有稳定的收入？”
“只要有我在，即便搞得再烂，50年内也不会出问题。”
“……”
“原有的学校，实行一校两制，化界而分，比如左边属于教部，右边属于青少年团，我投入进来的1000亿红钞，除了用于扩建一批青少年团活动室、综合教室、多媒体教室，还会用于铺设电力设施，采购电视、空调、书桌、文具，以及抵消学费、抵消早中晚三餐、抵消留守儿童住校费用、管理费用等等。”
“小徐，这样一来，常规学校的学生，肯定往你那跑。”
“那就对了，常规学校生源减少，教室很快就会空出来，到时候青少年团再次进行划拨，继续‘一校两制’。”
“……”
“得益于大泽工业联合体的扩张，即便当地认为这种搞法过于离谱，但在发展、经济、教育负担等问题面前，肯定选择我这套方案，如此，在各地实施青少年团教育体系，就不会出现阻力。”
“你的出发点很好，壮大我方阵营的工业基础，和推动科技发展，但事关重大，不能一蹴而就，先在泽市做个试点。”
“看来，京城的官司，咱还要继续打。”
“我给你开特权，才会拿泽市做试点，如果上报讨论，你等明年也拿不到结论。”
“好吧，谢谢领导，我就知道，还是咱自己人贴心。”
“你先汇兑10亿美刀进来，不然我没底气开特权。”
“……”
徐飞本打算挂断电话，忽然心中一动，“咱家现在无需引进技术，在海外也没多少项目，要那么多美刀做什么？”
“你说呢？”
“我哪知道。”
“偿还和大人的利息。”
“……”
徐飞本打算把黑科技全都交给徳北，让徳北走在前面吸引火力，己方阵营暗中发展。
但眼看科学院的老学长们，发了疯似的搞研究，徐飞生怕有几个扛不住，便拿出了几项有利于民生的技术。
比如之前设想的，给烟城和连港架设一条地效飞行器航线。
相关技术以120亿美刀的价格，授权给科学院，分期付款，日息万五，这是福尔曼的意思，徐厂长帮忙谈到日息万三。
比如空指部自带的航天雷达，扫描半径1000公里。
己方阵营虽然有相关技术，但不具备‘毫秒级锁定’，也就是发现目标立即锁定目标，直接进入攻击姿态。
在战斗机越飞越快，导弹也越飞越快的大背景下，这种技术几乎媲美北美最先进的导弹防御系统，并且可以连接预警机，行成空战指挥系统，军用价值难以估量。
徳北以民航调度系统的名义，将该技术转让给科学院，经过徐厂长努力和争取，售价75亿美刀，日息万三。
己方阵营的外汇，只剩下用于稳定红钞的那部分，美债也都给了铁皮公司，被迫再次分期。
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